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¡¡Hola a todos!!
Iniciamos un nuevo viaje, ahora vamos en el barco de CUARTO GRADO, ¿se animan a subir?
¡¡Nos vamos!!
¡¡Bienvenidos a su blog de Cuarto grado de Escuela Cuauhtémoc!!

viernes

MATERIAL DE REPASO PARA TRABAJAR 20-21 DE FEBRERO

En el siguiente enlace, podrán descargar el material sugerido para repaso para los días que tendremos evaluación individual.
Gracias por su apoyo.


MATERIAL DE APOYO

Estimados padres de familia; este periodo vacacional es propicio para que tanto ustedes como los chicos descansen y realicen actividades en familia; pero ante la petición de algunos padres en particular que así lo requieren porque consideran 
que sus chicos necesitan refuerzo constante, les dejo acá este material que 
abarca los contenidos trabajados en el periodo laborado. 
No es obligatoria su elaboración, 
está a disposición de quien lo considere oportuno.
Feliz Navidad y disfruten a sus hijos.
Nos vemos el día 9 de Enero.
         Mtra. Rosa Isela                    

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jueves

GEOGRAFÍA: LA FORMACIÓN DE RIOS

 Los ríos   

Son corrientes de agua dulce que fluyen en los continentes, de las partes altas hacia las bajas. Por ello el relieve es el factor que más determina todas las características, desde los pequeños arroyos que carecen de nombre, hasta los ríos más grandes del planeta como el Amazonas o el Congo.
El lugar en que se forma un río es el nacimiento o cabecera. Desde allí forman una corriente de agua  hasta la desembocadura.


Los ríos principales desembocan en un lago o en el mar; en cambio, los afluentes son ríos que desembocan en otro río.

 El territorio que ocupa el río principal y sus afluentes forma la cuenca hidrográfica de ese río.

Los ríos son muy importantes para nuestra vida, ya que:
- Sirven para abastecer de agua a la población y a las industrias y para regarlos campos. Para ello se construyen embalses* y canales*.
- Son vías de comunicación fundamentales. En los ríos navegables se construyen puertos fluviales y canales* para facilitar el tránsito.
- Sirven para fabricar energía eléctrica al aprovechar la fuerza de sus aguas. Para ello se construyen presas*y centrales*.

 El curso de un río
El curso de un río es el recorrido desde su nacimiento hasta su desembocadura. Los cursos fluviales tienen longitudes muy diferentes. El río Nilo, en África es el río más largo del mundo.

ACTIVIDAD: Relieve

¡Para que sigas probando tus conocimientos!
Pulsa en la imagen y realiza la actividad

RELIEVE: INTERACTIVO

Pulsa sobre la imagen para entrar a la actividad, coloca los nombres de los tipos de relieve donde corresponde.


RELIEVE: INTERACTIVO

En el siguiente interactivo, coloca los nombres de los tipos de relieve donde corresponde.


FORMAS DE RELIEVE EN MÉXICO


GEOGRAFÍA: FORMAS DE RELIEVE

Relieve Terrestre

¿Qué es el relieve?


Se llama así al conjunto de las diversas formas que adquiere la corteza terrestre, como consecuencia de los movimientos de las placas tectónicas o el modelado de agentes externos como la lluvia, el viento y las olas del mar. Un grupo de formas o accidentes geográficos conforma un terreno.
El origen y desarrollo de las formas de la Tierra suele abarcar millones de años y factores diversos, incluso la acción del hombre. Tomó muchos años llegar a una teoría convincente sobre el origen de algunas actividades geológicas y de formaciones como las cadenas montañosas, conocida ahora como tectónica de placas.

La erosión y las actividades humanas también tienen el poder de modificar el suelo.

Principales formaciones de la corteza terrestre

-Montañas. De las más conocidas formas de la superficie de la Tierra; las montañas son elevaciones que cubren una quinta parte de dicha superficie. Las montañas pueden alcanzar varios kilómetros sobre el nivel del mar, y forman parte de impresionantes paisajes.
Muchas de ellas se formaron por el choque de dos capas tectónicas, que ocasionó que la corteza se pliegue sobre sí misma. Otras se formaron tras erupciones volcánicas, y unas más son resultado del empuje de enormes bloques de roca que formaron grietas en la corteza terrestre. A lo largo de los años, los pliegues se van haciendo más grandes, la erosión se hace responsable de su superficie irregular y aparecen las características montañas con picos.
-Cordilleras. Es un grupo de montañas que están dispuestas a cierta distancia unas de otras y de forma continua.
-Colinas. Elevación de la corteza, generalmente de menor tamaño que el de una montaña. Pueden formarse debido a la erosión de elevaciones más grandes como las montañas, por una fractura o falla en el terreno o por un cúmulo de sedimentos de los glaciares.
-Llanura. Gran extensión de tierra plana que puede estar presente tanto en tierras altas como en tierras bajas, y rodeada de elevaciones como colinas o montañas.
-Meseta. Es una zona alta, pero de forma plana. Una de las más famosas es la meseta del Tíbet.

-Cañón. Barranco producido por la erosión que causa el paso de un río. Sus paredes son acantilados o escarpes que alcanzan hasta cientos de metros de altura.
-Valle glaciar. Es una depresión inclinada y alargada por donde circula o circuló un glaciar. Es consecuencia de la erosión causada por el hielo.
-Sierra. Son alineaciones de montañas con forma aserrada, pero de longitud más corta que la de las cordilleras.
-Depresión. Es todo terreno hundido, de nivel inferior al terreno que se encuentra alrededor. Son resultado de la erosión, del vulcanismo, de la glaciación, de impactos de cuerpos grandes como los meteoritos, etcétera.
-Acantilado. Es una pendiente rocosa expuesta de forma vertical. Los acantilados y las siguientes formas son propias de las líneas costeras.

-Playa. Aunque coloquialmente suele llamarse playa a toda zona costera bañada por el mar, geológicamente es cualquier forma ubicada a lo largo de una costa, de un lago o de un río compuesto de partículas sueltas como arena, guijarros, producto de la acción de las olas o las corrientes que favorecen el depósito de sedimentos.
-Bahía. Es una entrada de agua rodeada parcialmente por tierra. Su extensión puede ser bastante grande y se le encuentra conectando océanos, mares y lagos a tierra.
-Cabo. Porción grande de tierra que penetra en el mar u océano, formado principalmente por la erosión.
-Península. Se trata de una porción de tierra rodeada de agua por tres lados, mientras que una franja la une al continente.
El relieve terrestre está continuamente siendo modelado, pues hay que recordar que el interior del planeta experimenta procesos como el movimiento de las placas tectónicas, además de que la erosión y las actividades humanas tienen el poder de modificar el suelo.

viernes

ACTIVIDADES DE REPASO:MATEMÁTICAS

Hola papís y mamis de cuarto grado, como les indiqué, les dejo aquí el enlace para descargar un material que será de apoyo para reforzar contenidos de matemáticas abordados en el bloque 1.
Favor de imprimirlos y deberán irse realizando de forma adicional a las actividades señaladas en el bloque 2.


martes

REPRODUCCIÓN ANIMAL

          Sobre el tema de Reproducción animal, recordemos que es principalmente sexual. Para que haya  un descendiente, un individuo femenino aporta la célula y uno masculino la otra. 
             Con la fecundación comienza el desarrollo de un nuevo ser.

          Les dejo a continuación un enlace donde puedes aprender más sobre este tema, te recomiendo el interactivo.


                                      PULSA AQUÍ PARA IR AL ENLACE



POLINIZACIÓN

Observa el video y escribe las ideas importantes en una hoja blanca. Podrás entregarla la próxima clase

miércoles

¿Te atreves? ¡Aquí te dejo un nuevo reto!



REPRODUCCIÓN ASEXUAL DE LAS PLANTAS

¿Cómo se da la Reproducción Asexual de las plantas?
¡Aquí puedes repasarlo!



REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS PARTE 1

Después de ver este video y el siguiente, sobre reproducción asexual de las plantas, puedes escribir tus conclusiones en una hoja blanca y me la entregas en clase, no es obligatorio pero si lo haces, lo tomaré en consideración ;)

jueves

Y por este día de muertos, te dejo una película que va bien con el tema. ¡Que te diviertas!


¡¡TE DEJO UN RETO DE FRACCIONES!!

                                                        PULSA AQUÍ PARA IR AL JUEGO.

RETO DE GEOGRAFÍA. ¡¡RESUÉLVELO!!

Resuelve este reto y toma foto del resultado. Muéstrame en clase. Tendrás una sorpresa.


DEJO UN RETO DE MATEMÁTICAS ¡¡INTÉNTALO!!

¿SABES ENCONTRAR FRACCIONES EQUIVALENTES?
Haz el juego y si localizas las fracciones sin error, toma una foto de tu pantalla y me la muestras en clase, eso te valdrá algo extra ;) 

¿TE SABES LAS CAPITALES DE TU PAÍS? ¡¡DEMUÉSTRALO!!

                                                DA CLICK AQUÍ PARA IR AL JUEGO

lunes

HISTORIA: MESOAMÉRICA, OASISAMÉRICA Y ARIDOAMÉRICA

Aridoamérica, Mesoamérica y Oasisamérica

Aridoamérica, Mesoamérica y Oasisamérica, fueron las regiones en las que se dividía las culturas de México debido al tipo de climas y otras cosas mas como comercialización entre tribus cercanas.
Aridoamérica, es un lugar seco y con una amplia extensión de desiertos, como lo dice su nombre árido significa falta de agua
y humedad en el aire.

En Aridoamérica, no se sabe mucho de las culturas debido a que cuando llegaron los españoles no exploraron mucho hacia haya y solo encontraron ruinas como las de Paquime.

En Aridoamérica habitaron algunas culturas como los Tarahumara
los Opata, los Jova, los Mogollon entre otras  que dejaron una gran cantidad de pinturas rupestres.



Mesoamérica

Mesoamérica es una de las areas o lugares donde tiene las culturas mas conocidas debido a que los españoles se dedicaron a conquistar y donde había mas culturas.

Las culturas de Mesoamérica son:

maya, azteca ,olmeca ,purépecha
zapoteca , mixteca , tarasca ,
chichimeca, totonacas entre otras.

La cultura que mas se desarrolló fue
la azteca debido a que ellos eran grandes guerreros y se dedicaron a conquistar las demás tribus y así formar un gran  imperio.




En Mesoamérica, a diferencia que en Aridoamérica y Oasisamérica, usaban piedra para la construcción de templos o casas, esto hacia las construcciones mas durables y resistentes.

Los Olmecas se dice que era la cultura madre de Mesoamérica y que de ahí surgieron las demás culturas mesoamericanas, sin embargo eso no esta muy claro debido a que no se sabe con exactitud donde surgió la cultura Olmeca.



 Cada cultura, tenia sus deidades, pero la deidad mas común era la serpiente emplumada. Los Olmecas decían que habían decendido del jaguar, sin embargo los aztecas decían que eran dioses caídos debido a que eran mas inteligentes que
 cualquier ser en el mundo.


Oasisamérica

Oasisamérica, es una superárea cultural de América del norte y se extiende desde Utah, Estados Unidos hasta el sur de Chihuahua y desde la costa del golfo de California hasta el valle del rio Bravo.

En Oasisamérica se desarrollaron culturas como los Yaquis, los Hohokam, los Mogollon, los Colorado, entre otras culturas nómadas del desierto.

Las culturas, subsistían en base a la agricultura, pero como el clima no era muy benéfico, tenían que complementar su alimentación con la caza y la recolección.


En Oasisamérica hay un lugar llamado Mesa Verde
que es una zona arqueológica de la cultura Mogollon.
La imagen de la derecha muestra la zona arqueológica de Mesa Verde.



HISTORIA: EL POBLAMIENTO DE AMÉRICA

                        LOS PRIMEROS HOMBRES

Desde la llegada de los seres humanos a América hasta una fecha aproximada al año 8,000 a. de C, el desarrollo de la cultura experimentó muy pocos cambios. Los grupos   que   fueron   llegando   a   América   eran recolectores y cazadores. Su organización social estaba compuesta por una gran familia nómada, que se desplazaba por extensos territorios en busca de animales y frutos.
En ocasiones, unían sus fuerzas para cazar los animales que constituían parte importante de su alimentación. Éstos eran de gran tamaño, por lo que se los conoce como megafauna; entre ellos, el mastodonte, el milodón y el mamut.
Hace alrededor de unos diez mil años, la megafauna se extinguió, lo que coincidió con el fin de la última época glacial. Con el cambio climático, los grupos humanos tuvieron que cambiar muchas prácticas y costumbres.
En América, el ser humano se estableció en las primeras aldeas agricolas y aprendió a domesticar algunas especies. Sin embargo, sólo un pequeño número de animales fue domesticado: el cuy, el pavo, la llama, la alpaca, la gallina araucana y el perro. Posiblemente, este último haya acompañado a los cazadores que inmigraron al continente.

Según las teorías del poblamiento de América, el proceso comenzó con las migraciones de familias nómadas provenientes de Asia. Los hallazgos arqueológicos más antiguos se han encontrado en América del Norte y los más recientes, en América del Sur. Esto parece indicar que América se pobló de norte a sur. Grupos de personas exploraban el territorio, en busca de alimento y mejores condiciones de vida.

Las glaciaciones
La historia de los primeros seres humanos ocurrió entre cambios climáticos conocidos como glaciaciones. Las glaciaciones fueron un conjunto de períodos de intenso frío, entre los que se intercalaban otros períodos más cálidos. Estos cambios climáticos afectaron, particularmente, las zonas del norte del Planeta, aunque también afectaron el resto del mundo.
En los períodos glaciales las temperaturas bajaban muchísimo y disminuían las lluvias. Grandes extensiones de la Tierra quedaron cubiertas por enormes masas de hielo, que llegaban a tener un espesor de más de tres mil pies. En Europa, los movimientos del hielo llegaron a cubrir la mitad del continente.
La última glaciación terminó cerca del año 10,000 a. de C. Para esa época, los hielos retrocedieron gradualmente y la temperatura en el resto del Planeta ascendió hasta normalizarse.
Los ancestros del ser humano pudieron adaptarse a los cambios climáticos que trajeron las glaciaciones en lugares muy diversos: en las praderas africanas, en los bosques del Asia oriental, en la tundra, en los bosques de Europa y en los valles americanos. Este ambiente de condiciones tan drásticas provocó que los humanos desarrollaran diversas formas de adaptación.

UNA NUEVA ACTIVIDAD: LA AGRICULTURA.